école primaire à salé Maroc

Accueil

Bienvenue sur votre site 

  الموقع من انشاء و تصميم 

 رشيد العوفير

آخر تحديث 05 يوليوز 2016

 

 

ابتداء من الموسم 2010/ 2011 تغير اسم المؤسسة و أصبح

مدرسة فرحات حشاد

  يمكن التعرف عبر هذا الرابط على موقع رشيد العوفير الخاص بدروس المستوى الثاني

Mes leçons de CE 2 دروس المستوى الثاني ابتدائي ذ رشيد العوفير

   أبريل 2015 بدأت بتغيير الموقع ليواكب مستجدات المؤسسة و كذلك ليواكب مستجدات الساحة التعليمية التعلمية

أطمح أن أغطي أهم الأنشطة و أن أقدم مادة تربوية مفيدة و فعالة

الموقع سيعرف تغييرا جذريا من حيث الشكل و كذلك من حيث المضمون

: الجديد حسب الترتيب

1- أضفت صفحة خاصة بالتكريمات تضم مقاطع للفيديو و صورا لإخوان  و أساتذة تقاعدوا و انتقلوا و منهم وافته المنية حتى لا ننساهم و لا ينساهم تلامذتهم:

     اتصل بي كثير من الإخوان الأساتذة الذين سبق و أن اشتغلوا معي في المؤسسة، و لهم الحنين إلى استرجاع ذكريات ما يناهز 20 سنة من العطاء، لأتقاسم معهم أجمل الذكريات حيث لقبوني بمؤرخ المؤسسة. و لن أبخل عليهم بما في خزانتي من صور و فيديوهات كذلك أنا خفت عليها من الضياع إن هي بقيت حبيسة أقراص مدمجة قد تنتهي مدة صلاحيتها و ينتهي بها المطاف في سلة المهملات.

2- الجديد لسنة 2016 : صور الأنشطة المدرسية.

  • 3-  المشاركة في مسابقة دعم القراءة، و الفوز بالمرتبة الثانية، و هي مسابقة ثقافية من إعداد دولة الإمارات العربية المتحدة لتشجيع المطالعة لدى الأطفال و التلاميذ.

 

 

رؤيتنا

 

 

 

 لأ

أن تكون مدرستنا مكانا تعليميا مرحبا بالجميع بما فيهم الآباء و التلاميذ و الأساتذة و الجمعيات التربوية و غيرهم من الفاعلين الاجتماعيين، أن تكون المدرسة بكل ما فيها معرضا دائما لأعمال الأطفال وإنجازاتهم، مثل الأعمال الفنية و الصور الفوتوغرافية و الرسومات  و الإبداعات الأدبية. تكريم التلاميذ و الأساتذة المميزين و كذلك أعضاء المجتمع. أن تكون المكتبة قلب المدرسة و وجهة للتلاميذ و الأساتذة و الآباء و أعضاء المجتمع الفاعلين.أن يكون موقع المدرسة على الانترنت امتداداً لبيئة المدرسة و نافذتها للمجتمع و العالم بأكمله، و سيكون متوفراً لكل من عنده وصلة انترنت.

 

الأنشطة  والتوجيهات

تجهيز التلاميذ بمفاتيح المعرفة التي تمكنهم من اكتشاف قدراتهم وطموحاتهم واكتشاف العالم من حولهم. وبكلمات أكثر تحديداً، القراءة الممتازة والكتابة والتواصل والتفكير النقدي الشامل وإدارة الذات والقدرة على حل المشاكل؛ كلها تشكل الأساس في المواد المعيارية وغير لمعيارية في منهج دراسي تم وضعه بعناية ودقة فائقتين.

الرياضة والمناسبات الرياضية كلها ستكون جنبا إلى جنب مع بقية المواد مما يوجد الجسم السليم للعقل السليم. نؤمن أن أفضل طريقة لتعليم الطفل في المراحل الابتدائية هو تقديم المنهج الدراسي والأهداف التعليمية إلى واقع الحياة بكل أشكال الفنون (الموسيقى والتلوين والأداء المسرحي) وباستخدام الأساليب المتطورة للتعليم والتقديم وأدواتها، هذا يجعل التعليم ممتعا والمدرسة مكانا مشوقاً.

ربط الأطفال بالطبيعة من أجل رفع وعيهم البيئي عبر وضع المزروعات في غرفة الدراسة بجانب الاهتمام بالحديقة ( البستنة) وأنشطة استكشافية.

 

إدارة المؤسسة

حضور قوي على الإنترنت بكل الوسائل التفاعلية وموقع محدث يوميا والذي يقوم بتعزيز التواصل بين آباء التلاميذ و ( المجتمع) والمدرسة.

إنشاء مكتبة للوسائط المتعددة التي ستتحول إلى المصدر المركزي للتلاميذ و الأساتذة، نحن نؤمن أن وجود المكتبة أمر هام لأنها تشكل المفتاح الأساسي للمعرفة والإنتاج المستمر ومصدرا أساسيا لمن يتعلم طوال العمر.

سنقوم باستشارة الخبراء بشكل مستمر وندعوهم إلى اجتماعات استشارية كل ما سمحت الفرصة بذلك لاستثمار خبراتهم ومعرفتهم في مجموعة قضايا مثل أفضل الطرق لتحفيز الإبداع في الأطفال و كيفية التعامل مع التلاميذ المتفوقين والأخذ بيد المتخلفين. تقوم مدرستنا على أساس المساواة ، لأننا نؤمن بأننا بالمساواة فقط نحصل على بيئة مدرسية صحية ومنتجة.

يشكل تطوير الكيفية وتقييم الأداء عملية مستمرة نريد وضعها للتأكد من أن أداء المدرسة بشكل عام في تطور مستمر.

 

Vous êtes le 2844ème visiteur

×